تعيش حوالي ثلث الأسر في ولاية آسام الهندية تحت خط الفقر ، وهو وضع جعله أكثر خطورة بسبب الفيضانات السنوية الواسعة النطاق التي تشهدها الولاية.

الحياة في منطقة جوالبورا المتخلفة صعبة للغاية ، حيث يفقد السكان المحليون كل شيء بشكل منتظم بسبب الطوفان ، وسوء الوصول إلى الخدمات الأساسية مثل الصحة والتعليم.

في عام 2016 ، عندما قامت الإغاثة الإسلامية بتسليم مشروع مأوى الذي يعمل على بناء مساحات تعلم آمنة  في جولبارا ، صادفنا مدرسة مجتمعية مؤقتة.

كانت مدرسة بيكيبيكي المتوسطة تعمل منذ عقدين من سقيفة خيزران مؤقتة تبرع بها السكان المحليون.

كما أنها المدرسة الوحيدة في نطاق عشرة كيلومترات تخدم الأطفال – معظمهم من الفتيات – من الجالية الناطقة باللغة البنغالية والمجتمعات المهمشة الأخرى.

وبسبب الافتقار إلى المرافق الأساسية مثل المراحيض والوصول إلى مياه الشرب ،تضرر الهيكل غير الآمن بالفعل بشدة بسبب الأمطار الموسمية والفيضانات الأخيرة.

في العام التالي ، مولت مؤسسة الوقف إعادة بناء المدرسة.

يوجد الآن ثلاثة فصول دراسية وغرفة إدارية يستخدمها موظفو المدرسة.

وللمرة الأولى ، يوجد في المدرسة مراحيض ونقاط لغسيل اليدين ومرافق لمياه الشرب.

حريصون على ضمان أن تكون المدرسة متاحة للجميع ، قمنا أيضًا ببناء منحدر للأطفال ذوي الحركة المحدودة.

يتوفر الآن لنحو 200 طفل إمكانية الوصول إلى مساحات آمنة للتعلم والبدء في بناء مستقبل أكثر إشراقًا.

مدير مدرسة بيكبكي الإعدادية ، شاه الاسلام

بصفته مدير مدرسة بيكبكي الإعدادية ، شاه الاسلام، 37 سنة ، مصمم على أن الأطفال في مدرسته يجب أن تتاح لهم فرصة التعلم.

“قال لنا: “منذ عام 2005 ، كنت أعمل طوعًا وأشجع الآباء على إرسال أطفالهم إلى المدرسة”.

موضحا أن الفقر يدفع العديد من العائلات في المنطقة إلى إرسال أطفالها للعمل بدلاً من المدرسة.

“أعتقد بقوة أن التعليم فقط هو من يمكنه تغيير مصيرهم”.

مع رسوم المدرسة التي تتجاوز إمكانيات العائلات التي لديها أطفال يذهبون إلى المدرسة ، لا يتم الدفع لشاه الاسلام وفريقه المكون من خمسة معلمين مقابل خدماتهم.

كل عام ، كان علينا إنفاق بعض المال لإصلاح هيكل الخيزران لدينا.

غالبًا ما يتقدم القرويون ويساهمون بالخيزران أو عملهم لإصلاحه. لم يكن في المدرسة مراحيض ولا مرافق لمياه الشرب.

أضاف مدير المدرسة أن العديد من الطالبات تركن المدرسة بسبب نقص مرافق الصرف الصحي.

وقال شاه الاسلام إن أثر المبنى الجديد للمدرسة الذي تم إنشاؤه بتمويل من الوقف كان ضخمًا: هذا يتجاوز توقعاتنا.

الآن ، لدينا فصول دراسية واسعة مع مرافق أساسية مثل الكهرباء ونقاط مياه الشرب ونقاط غسل اليدين ومراحيض منفصلة للبنين والبنات.

الآن لدينا نقاط ماء الوضوء استعدادًا للصلاة والعبادة. لدينا كل شيء تقريبًا.

“نحن ممتنون للوقف على هذا الدعم السخي والرائع. ستتذكر كل الأجيال القادمة ذلك. ”

تجربة رقية مع مشروع بناء مساحات تعلم آمنة

بالنسبة إلى رقية بيجوم ، 11 سنة ، الدراسة في مبنى المدرسة الجديد أسهل بكثير مما كانت عليه في المبنى المؤقت القديم ، الذي تسرب في الصيف ودخل مسودات التجميد في الشتاء.

أخبرتنا “الآن ، لن أقلق بشأن الصيف أو الشتاء”.

“بمجرد أن نبدأ الفصول الدراسية في المدرسة الجديدة ، لا داعي للقلق بشأن الفصول المفقودة.”

بالفعل ، رقية وزملاؤها لديهم خطط كبيرة لمدرستهم الجديدة.

أوضحت رقية أنها ترغب في إنشاء حديقة للمشاركة في حدث يوم البيئة العالمي ، وزرعوا الأشجار بالقرب من المبنى ثم بعد ذلك.

“أريد أن أجعل مدرستي خضراء. سأطلب من جميع أصدقائي زراعة الأشجار ورعايتها “.